Reizen met de trein

Met collega Sebastiaan (Spitje voor de MLE groep) voor dag en dauw met de trein naar Eindhoven getuft. Als je denkt dat je de enige bent op dit vroege tijdstip, word je snel wakker! Een stroom van forenzen bij de stations in Rijen, Tilburg en Eindhoven. Wat een drukte in de ochtend zeg! Een keur aan mensen in allerlei soorten en maten passeert de revue. Met mijn reismaatje ondertussen pratend over, je raadt het al, onderwijs en onze verwachtingen van een nieuwe studiedag MLE. Onze reis verloopt voorspoedig, hoewel Sebastiaan als ervaren treinreiziger, mij waarschuwt voor het feit dat er altijd wel iets fout loopt als hij op doorreis is richting onbestemde oorden. Gelaten haal ik mijn schouders op en onderga deze waarschuwing als een echte kerel. Moet ik dit echt geloven of doe ik er goed aan om dit te verifiëren? Ik ben er nog niet aan uit en dwaal af met mijn gedachten. In Eindhoven stappen er honderden passagiers uit en in een grote colonne marcheren we richting de campus. Je hoeft overduidelijk niet de weg te vragen. Met behulp van de digitale telefoon van Sebastiaan bepalen we gezamenlijk de kortste route naar onze eindbestemming: het Fontysgebouw van de PABO. En jawel, ruim op tijd arriveren we in het leslokaal. Missie geslaagd al! Nadat we onze digitale vaardigheden hebben kunnen tentoonstellen aan meneer Jan, werken alle meegebrachte laptops, i pods, i pads en smartphones (behalve die van Mike, type prehistorie) op het digitale draadloze netwerk van Fontys. We zijn allemaal geslaagd! Hierna hebben we een boeiende workshop gehad van Linda van de Bergh (of was het Keuvelaar?) over 'feedback geven en krijgen' middels o.a. Het artikel van Hattie & Temperley (spel ik dit goed?) en haar eigen onderzoek hierbij. Genoeg stof tot nadenken in ieder geval! Dit geldt ook voor de gastcollege over kennis en kennisverweving van Peter Teune. Boeiend van de eerste tot de laatste minuut! Na het bespreken van de opdrachten voor de volgende keer stappen we tevreden in de trein terug naar Tilburg. Snel overstappen hier in een mooie nieuwe Sprinter. En ja hoor, laten we nu net iets te enthousiast in de verkeerde trein zijn ingestapt.... "Ik zei het je toch!", gniffelt Sebastiaan. Een inspirerende studiedag is bijna ten einde. Nog even terug naar Station Tilburg Universiteit om na een flinke wandeling naar het juiste spoor uiteindelijk wel in de goede trein te belanden! Een studiedag waar we inhoudelijk tevreden op kunnen terugkijken!

De social media ontdekken!

En natuurlijk, een excellerende schoolleider is zeker niet wars van up to date communiceren! En daar horen twitter, Facebook, Linked In en Bloggen zeker bij. Twitter (privé) is niet nieuw voor mij. De rest heb ik een dezer dagen verkend en toegepast. 
Vallen en opstaan dus, maar door het zelf te doen leert men sneller! (Aldus de geleerden) 

Hoera! Mijn eerste blog voor MLE, een eigen Facebookpagina aangemaakt en gelijk een eerste berichtje geplaatst over mijn metafoor. En ook nog even tussendoor een profiel op Linked geplaatst! Hallo wereld hier ben ik! (vooralsnog men mij nog niet zou kennen...) Waar blijven toch al die virtuele kennissen en vrienden?

De MLE introductiedag was boeiend, (wel) enigszins rommelig maar met een leuke club enthousiaste medestudenten en docenten! Een heleboel te doen maar wel gelijk beseffend dat niets zomaar komt aanwaaien bij deze Masterstudie... Laat ik nu dus maar eens met gezwinde spoed op onderzoek uitgaan om te kijken of ik zelf als schoolleider niet alleen maar blijf hangen in aannames en veronderstellingen op deze bruisende werkvloer hier in Dorst... 

De eerste studieboeken zijn inmiddels binnen met veelbelovende titels. En de vereiste uitgebreide studieopdrachten voor de volgende bijeenkomst liggen al weer te wachten op mij. Veel verbinden, toepassen en inlezen. Mijn op te stellen leeragenda langzaamaan laten groeien met al die pi's, competenties, eigen doelen en ambities.... En natuurlijk dan ook gerichte feedback ontvangen en geven. Genoeg werk aan de winkel de komende dagen! 

Hattie & Timperley, deze namen blijven maar door mijn hoofd spoken. HET onderwerp van gesprek op de introductiedag MLE. Waar kan ik die toch vinden? Iemand een tip misschien? 

Al met al genoeg uitdagingen voor een schoolleider die graag op zoek gaat naar nieuwe mogelijkheden en inzichten. MLE kan die mij zeker gaan geven! (Is een aanname overigens)